Ce sont près de 4 000 personnes qui ont visité les écoles secondaires de Drummondville les 22 et 23 septembre dernier afin de se familiariser avec les parcours académiques offerts, de même qu’avec les différentes installations.
Pour une 7e année consécutive, la réponse des jeunes et des parents a démontré sans équivoque l’intérêt manifesté pour l’offre de services, que ce soit à l’école Jeanne-Mance, La Poudrière, Marie-Rivier ou Jean-Raimbault.
Les gens ont pu y voir un milieu rassurant
L’activité « portes ouvertes » a pour but de permettre aux jeunes qui débuteront le secondaire l’an prochain, ainsi qu’à leurs parents, d’établir un premier contact avec leur « futur environnement » et, jusqu’à un certain point, de les rassurer avant de vivre cette étape importante.
Le succès de ces « portes ouvertes » repose essentiellement sur l’accueil chaleureux des membres du personnel qui sont à pied d’œuvre lors de ces journées. Cela fait en sorte que les visiteurs ont un avant-goût du dynamisme qui règne dans chacune des écoles secondaires.
Beaucoup d’intérêt pour les programmes particuliers
Une fois de plus, on a pu observer que les programmes particuliers ont suscité beaucoup d’intérêt. Que ce soit à l’école Jeanne-Mance (arts visuels, éducation internationale), à l’école Jean-Raimbault (danse, musique), à l’école La Poudrière (art dramatique, langues, Éduplus) ou à l’école Marie-Rivier (multisport DLTA, sport-études, sports vie active, sciences, découverte), les visiteurs ont été nombreux à s’enquérir du contenu des programmes et des critères d’inscription et d’admission.
Au nombre des réussites, à titre d’exemple, le PÉI de l’école Jeanne-Mance. Les élèves finissants du PÉI ont réussi de belle façon au cours des dernières années, tant au niveau du MELS, des exigences de la SÉBIQ et du Baccalauréat International.
La direction générale tient à remercier tous les membres du personnel pour leur implication, laquelle a permis de mieux faire connaître l’offre de services. Plus encore, elle sera source d’inspiration pour des centaines de jeunes qui entreprendront leurs études secondaires dès la prochaine année, dans les écoles publiques.
Une offre variée toute aussi attirante que les programmes particuliers!
Les visiteurs étaient à même de constater toute la richesse de l’offre de services de chacune des écoles. On peut penser, entre autres, au projet Garaf, à l’option hockey, à la participation de projets Brundtland, au théâtre, à la radio étudiante, secondaire en spectacle et improvisation. Tous les différents volets sont offerts : social, culturel, entrepreneurial, orientant et sportif. Des camps d’animation, le conseil des élèves et bien plus.
Des services accessibles et gratuits
Des ressources travaillent directement avec les élèves et étroitement avec le personnel : en travail social, soutien à la persévérance scolaire, conseillers pédagogiques, en informatique, en difficultés de comportement, en adaptation scolaire et d’autres ressources administratives permettant d’assurer une organisation efficace de ce qui se vit dans les écoles. Les soutiens en intervention individuelle ne sont pas en reste avec l’animation spirituelle et engagement communautaire, la psychologie, la psychoéducation, l’orientation scolaire, l’animation de vie étudiante et la prévention en toxicomanie, pour ne nommer que ceux-ci.
